Teresa Gamito, M. (2023). II. LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD DOCENTE EN ESTUDIANTES DE PROFESORADO DE NIVEL PRIMARIO: LOS APORTES DE LAS BITÁCORAS DE FORMACIÓN. Revista De Investigación Transdisciplinaria En Educación, Empresa Y Sociedad - ITEES, 10(1), 159. https://doi.org/10.34893/itees.v10i1.496