Páez -, R., Duque Díaz -, L., & Poveda Mejía, M. (2022). XXIX. LITERATURA INFANTIL COMO UM ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL NA COMUNIDADE AMBIENTES COMUNITÁRIOS. Revista De Investigación Transdisciplinaria En Educación, Empresa Y Sociedad - ITEES, 9(1), 1–30. https://doi.org/10.34893/itees.v9i1.384