Benítez González, M.C. 2022. XXV. INCIDENCIA DE LA MODALIDAD HÍBRIDA EN EL APRENDIZAJE. Revista de Investigación Transdisciplinaria en Educación, Empresa y Sociedad - ITEES. 9, 1 (jul. 2022), 1–26. DOI:https://doi.org/10.34893/itees.v9i1.380.