[1]
Buitrago Suárez, A.M. 2020. CL. El PORQUÉ DE LAS VISUALIZACIONES DE DATOS COMO MECANISMO DIDÁCTICO PARA LA FORMACIÓN DE UN LICENCIADO. Revista de Investigación Transdisciplinaria en Educación, Empresa y Sociedad - ITEES. 4, 4 (dic. 2020), 1–8. DOI:https://doi.org/10.34893/itees.v4i4.317.